Розробка позакласного заходу для старшокласників.
Мета: підвищення психологічної культури учнів.
Завдання: розвивати пізнавальну активність учнів; ознайомити зі спеціальними термінами за темою; допомогти у визначенні рівня своєї пам'яті і розвитку її можливостей; показати взаємозв'язок діяльності мозку з внутрішнім світом людини і результатами його діяльності; дати рекомендації по тренуванню пам'яті.
Підготовча робота: рекомендувати літературу по темі для виступаючих; підібрати журі; проконсультуватися з психологом; підібрати матеріал для тестування та інтелектуальних ігор, підготувати картки для конкуруючих команд, канцелярське приладдя, секундомір, таблиці; роздрукувати рекомендації; оформити приміщення; сформувати команди.
Учасники: учні, вчителі, психолог, класні керівники.
Форма проведення: пізнавальна зустріч з елементами змагання.
Девіз: «Психіка (грец. - душа) - властивість тварин і людини, що виконує орієнтуючі, контролюючі, пристосувальні, які спонукають і смыслообразовательные функції в поведінці й діяльності» (короткий психологічний словник).
Ведуча.
Зійшла з професії психолога
Екзотична серпанок.
Душа стає все більше відчутною,
Хоча здавалася раніше невидимкою.
Психолог дбайливо за життя поведе,
Слово «психолог» багатьом людям
Особливе щось додає.
Ми говоримо: «Письменник той -
Психолог чудовий».
І про художника: «Психолог...
Адже кожен штрих в його портретах
Особливий, примітний».
Про педагога: «Психолог він!
Зумів же душу, розум якої розкрити!»
Кожен з нас трішечки психолог.
Як важливо в житті їм не бути, а бути!
І в нашому повсякденному житті, в так званому життєвому плані, багато хто з нас є непоганими психологами. Мудру життєву психологію народ створював століттями. Психологічні знання і уміння накопичувалися в процесі спілкування, спостереження за поведінкою інших людей і під час різних видів діяльності.
Навіть маленькі діти вміють враховувати, наприклад, емоційний стан своїх батьків або близьких, для того щоб вирішити якісь питання на свою користь.
Багато наукові психологічні поняття чудово відображені в зразках народної мудрості: міфах і казках, притчах і анекдотах, прислів'ях і приказках.
Інтелектуальна гра. Учні діляться на 2-3 команди. Їм пропонується підібрати прислів'я та приказки до психологічних понять, наприклад до понять «доброта», «хоробрість», «хитрість».
1. Доброта.
• Добро - не лихо, ходить тихо.
• Усякий добрий, так не до кожного.
• Добра бажаєш - добро і роби.
• Добру справу без нагороди не залишається.
• Добро на лихо не змінюють.
• Добре смолчится, худе мовиться.
• Добре слово і кішці приємно.
• Добре слово людині що дощ у посуху.
• Добрі почуття - сусіди любові.
• Добрі вести додадуть честі.
• Від твого бобра нікому немає добра.
• Не шукай красоти, а шукай доброти.
2. Хоробрість.
• Бій відвагу любить.
• Йоржа і щука не візьме з хвоста.
• Море перескочить - п'ят не замочить.
• У вогні не горить і у воді не тоне.
• Після раті хоробрих багато.
• Хоробрий боєць і в науку, і в бою молодець.
• Вмів так смів здолав п'ятьох.
• Або в стремено ногою, або в пень головою.
3. Хитрість.
• Всім догідливий - так нікому не пригодлив.
• Весь би простий, так лисячий хвіст.
• Плавний, м'який, та на смак бридкий.
• Усюди вхожий, як мідний шеляг.
• Вильнет розумом, як пес хвостом.
• Крутив-крутив та на вила потрапив.
• Лисиця хитра, так шкуру її купцям продають.
• І нашим, і вашим за копійку станцюємо.
Захід триває, а журі працює з матеріалом і розподіляє місця за підсумками конкурсу. Заносить результати в спеціальні картки обліку кожної команди.
Ведуча. Така древня, але вічна життєва психологія спокійно уживається в нашому житті поряд з психологією наукової.
Психолог. Слово «психологія» походить від двох грецьких слів: душа («псюхе») і вчення, наука («логос»). Психологія - це наука про виникнення, розвитку і функціонування психіки як людей, так і тварин. Сам термін «психологія» став використовуватися тільки в XVI столітті. А зародження психології відбулося понад 2000 років тому. Все почалося з міркувань про душу. Ще в IV столітті до нашої ери Аристотель написав трактат «Про душу». У ньому він дав визначення поняття «душа» і проаналізував такі психічні процеси, як емоції, пам'ять, мислення. А перша експериментальна психологічна лабораторія була створена німецьким психологом Ст. Вундтом в 1879 році при Лейпцигському університеті. Ось тоді-то психологія і перетворилася в окрему науку, відокремившись від філософії.
Ведуча.
Так де душа, скажіть, живе,
Куди йде і звідки прилітає?
Бути може, в серці так влаштувалася вона,
Що відчутна, хоч і не видно?
Адже про душевного вже котрий вік
Всі кажуть: «Серцевий людина».
Так де ж будинок моєї душі, відповідай,
Що змушує нас любити, страждати, жаліти,
Мріяти про майбутнє, боротися і йти,
Навіть коли перепони на шляху?
Психолог. Виявилося, що наша душа, наша психіка, повністю залежить від мозку, який має три найважливіших блоку. Перший, під назвою «блок тонусу», розташований у верхніх відділах стовбура головного мозку. Це в глибині нашого мозку. Цей блок відповідає за регуляцію процесів хімічного обміну речовин в організмі і за імпульси збудження. Їх потік живить енергією мозкову кору.
Другий блок працює на прийом, переробку і зберігання інформації, що надходить у наш мозок із зовнішнього світу.
Але за збереження людини як особистості, за всі його думки і переживання повністю відповідає третій, основний блок мозку, який розташований в лобових частках. Він формує наші наміри і зберігає їх, розробляє програми дій, регулює і контролює їх виконання. Ось де розташувалися всі наші психічні процеси. Ось де зароджуються всі наші думки та хвилювання.
Учні:
- Часто кажуть, що психологи занадто все ускладнюють. Може, досить спостерігати за собою і потім прийти до якихось певних висновків?
- Не достатньо просто бути гранично щирим, щоб порозумітися з кимось або врегулювати будь-які питання?
- А я впевнений, що кожна людина знає себе досить добре. Хіба обов'язково вдаватися до допомоги психолога?
Психолог. Щоб добре себе дізнатися, самоспостереження недостатньо. Крім обдуманого, свідомої поведінки і вчинків, що відбувається в нашому організмі, і на рівні підсвідомості. Ми іноді зовсім не підозрюємо про деяких своїх прагненнях і почуттях. І погодьтеся, що ми далеко не завжди можемо пояснити мотиви деяких своїх вчинків і поведінки, тому що володіємо досить великою областю переживань, яка називається підсвідомої. Людина не знає всього про самому собі. А іноді, навіть знаючи багато чого, він не в змозі про все розповісти. Для деяких не так просто висловити навіть досить доступне і зрозуміле. Міркувати про своєму і чужому внутрішньому світі не так-то просто. Іноді людям важко впоратися і з більш простими питаннями і завданнями.