Реклама












Блоги

Стрічка записів Всі блоги
Панно з кавових зерен своїми руками. Майстер-клас: Кавова чашка
Майстер-клас «Панно з кавових зерен. Кавова чашка» Цей майстер-клас призначений для дітей середнього і старшого віку, педагогів додаткової освіти, вихователів, для любителів натурального кави і просто для цінителів краси. Призначення: оформлення інтер'єру, виготовлення подарунків для рідних і близьких до свята своїми руками. Виконала: Настільки Оксана Володимирівна, вихователь МАДОУ№203 «Дитячий сад комбінованого виду» р. Кемерово. Мета: виготовлення панно з кавових...

+33 63
Артикуляційна гімнастика для школярів
Моє нововведення № 1:«Артикуляційна гімнастика».Моей другою спеціальністю є «Логопедія», тому, коли я прийшла працювати в корекційну школу VIII виду (у 2010 році), то вирішила так сказати поекспериментувати: на уроках читання і розвитку мовлення в 5 класі проводити артикуляційну гімнастику. Для початку попросила дітей принести кишенькові дзеркала і пояснила значення цього фрагмента нашого уроку: -На уроці фізичної культури, перед тим як почати бігати, що ви робите? -Р...

Мило-скраб своїми руками з дитячого мила
Мило-скраб ручної роботи. Майстер-клас Майстер-клас призначений для педагогів додаткової освіти, домогосподарок, любителів займатися прикладною творчістю. Мило ручної роботи буде гарним подарунком подрузі, мамі, сестрі. Необхідні матеріали: мило дитяче, олія кокосова, молоко сухе, кава чорний мелений, мед, морська сіль, дистильована вода, каструля, прямокутна коробка або форма, шматок целофану, шматок шпалер, гофрований папір, декоративна стрічка, канцелярський ніж, ніж...

Урок літературного читання у 2 класі на тему: Літературні загадки
Конспект уроку літературного читання - 2 классЛитературное читання Тема. Як придумати загадку? Літературні загадки. Мета: познайомити учнів з авторськими загадками. Завдання: - формувати уміння відповідати на запитання вчителя за змістом прочитаного; - формувати вміння висловлювати своє ставлення до героїв, подій, мови твору. Розвивати вміння аргументувати свою точку зору; - навчати самостійного формулювання запитань до тексту по ходу читання. Плановані результати. Поз...

Випускний вечір в 9 класі. Сценарій урочистої частини
Випускний в 9 класі. СценарийСценарий урочистої частини випускного вечора для учнів 9 классаАвтор: Кириличева Надія Григорівна, вчитель російської мови та літератури МКОУ "Рогожинская ЗОШ" Михайлівський район Волгоградської області. Дана розробка рекомендовано вчителям, класним керівникам, заступникам директора з виховної роботи загальноосвітніх шкіл. Обладнання: стійка-кафедра, червоні папки, червона килимова доріжка (або її імітація), гиря 16 кг, боксерська рукавичка...

Вірші на початку уроку
Мета - створити сприятливий психологічний настрій учнів на роботу, активізувати увагу дітей. Римоване початок уроку є одним із засобів організаційного моменту. Пропоную увазі вірші, які допоможуть налаштувати дітей на урок. Починається урок, Він піде хлопцям на користь. Постарайтеся все збагнути, Вчіться відкривати таємниці, Відповіді давати повні, Щоб за роботу отримувати Лише оцінку «п'ять»! Я рада нашій новій зустрічі, Мені з вами цікаво, друзі! Цікаві...

Лялька з ниток своїми руками
Майстер-клас по рукоділлю з покроковим фото «Ляльки водять хоровод»Автор: Галета Лариса Євгенівна, викладач декоративно-прикладного мистецтва ДШМ №1 г.Надым ЯНАО. Майстер-клас розрахований на дітей середнього та старшого віку, для педагогів, батьків і творчих людей. Призначення: як сувенір, має практичне застосування в якості схованки, може слугувати добрим подарунком і використовуватися в якості інтер'єрної іграшки. Мета: виготовлення ляльки і придумати їй вбрання. Завдань...

+12 21
Маки з креповой паперу своїми руками. Майстер-клас
Маки з крепованого паперу. Майстер-клас з покроковим фотомайстер клас з покроковими фото композиція «Червоне полум'я пристрасті» Маки з креповой бумагиАвтор: Бєлашова Тетяна Анатоліївна, вихователь першої молодшої групи МДАОУ Дитячий сад загальнорозвиваючого виду №11 МО Кореновський район. Майстер - клас розрахований на педагогів і батьків, а також дітей старшого шкільного віку. Призначення: дана робота може служити прекрасним подарунком на день народження, чудовою прикрасою інтер'єру або при...

Конспект інтегрованого уроку література + МХК для 9 класу "Печорін - хто ви?"
Конспект інтегрованого уроку в 9 класі. Література + МХККонспект інтегрованого уроку (література + МХК, розрахований на 2 год.) по темі: «Хто ви, Печорін? - Ви чоловік чи демон? - Я -...»Художньо-педагогічний задум: Р. А. Печорін: людина, демон, гравець. Цілі: продовжити знайомство з романом і образом головного героя; дати учням панораму образу Печоріна в романі; удосконалення навичок порівняльного аналізу двох головних героїв творів М. Ю. Лермонтова; показати взаимосвяз...

Конспект НОД по художньо-естетичному розвитку. Середня група
Конспект НОД по художньо-естетичному розвитку в середній группеТема: Маленький букетик для мамы.Задачи: Викликати інтерес до створення подарунка для мами. Вчити дітей створювати композицію з долоньок , чергувати за кольором. Розвивати дрібну моторику , образне і логічне мислення, креативність , естетичне сприйняття. Викликати емоційний відгук , виховувати самостійність, посидючість і акуратність. Інтеграція різних видів діяльності: Читання художньої літератури . Освоєння тих...

Конспект НОД по художньо-естетичному розвитку в середній групі
Конспект НОД по художньо-естетичному розвитку. Середня группаТема: Смачний гриб.Задачи: Познайомити дітей з нетрадиційним способом виконання аплікації. Розвивати дрібну моторику рук. Активізувати мовлення дітей, розширювати словниковий запас. Виховувати дбайливе ставлення до природи, самостійність, акуратність. Попередня робота: Ознайомлення дітей з грибами: будова, де ростуть, чим відрізняються отруйні від їстівних. Матеріали: Гречана, манна, пшоняна ...

Роль ділових ігор у розвитку професійних компетенцій
Ділові ігри у розвитку професійних компетенцийУчитель - це той, хто сприяє, полегшує, допомагає вчитися, мотивує і сприяє встановленню в навчальному колективі атмосфери «роботи в команді». Ускладнення умов і поглиблення змісту трудової професійної діяльності зумовили необхідність появи компетентних фахівців, які володіли б не тільки знаннями з професії, але й виявляли б такі якості особистості, як свідоме ставлення до праці і засобів працю...