Педагогіка

Консультація для батьків. Адаптація дітей раннього віку до дитячого саду

«Ігри в період адаптації дитини до дитячого садка»

Адаптація дітей раннього віку

Закінчився доясельный патронаж. І ось малюк переступає поріг дитячого садка. У житті дитини настає найскладніший період за все його перебування в дитячому саду - період адаптації.

Адаптацією прийнято називати процес входження дитини в нове середовище і звикання до її умов.

У дітей в період адаптації можуть порушуватися апетит, сон, емоційний стан. У деяких малюків спостерігається втрата вже сформованих позитивних звичок і навичок. Наприклад, будинки просився на горщик - в дитячому саду цього не робить, будинки їв самостійно, а в дитячому саду відмовляється.

Науково-методична стаття. Психолого-педагогічні особливості участі підлітків у дитячих громадських об'єднаннях

Опис матеріалу: Пропоную вам науково-методичну статтю для педагогів-психологів, класних керівників, заступників директора з НВР, організаторів ОДД, старших вожатих ДО. Даний матеріал може бути використаний при підготовці до педагогічним радам, МО, батьківських зборів.

Матеріал може бути використаний для виступу на семінарі педагогів.

Вступивши в дитячий садок, дитина потрапляє в нове, незвичне середовище, в оточенні незнайомих йому дорослих і дітей, з якими доводиться налагоджувати тісні взаємини. У цій ситуації потрібно створити умови для забезпечення малюкові емоційного комфорту, розвитку комунікативних навичок.

Аналізуючи власний педагогічний досвід, і вивчивши рекомендації сучасних методик виховання дітей раннього і молодшого дошкільного віку, ми провели аналіз педагогічних засобів, що використовуються для забезпечення адаптації дітей раннього віку до умов дитячого садка.

Прийоми спілкування вихователя з дітьми старшого дошкільного віку

У даній статті мені хотілося б зачепити таку актуальну на сьогоднішній день тему як взаємодія вихователя з дітьми старшого дошкільного віку, що зазнають труднощі в поведінці, а так само деякі методи роботи з батьками. Сподіваюся, вона буде корисна починаючим педагогам.

В кожній групі дитячого саду завжди знайдуться діти з особливостями поведінки. Причому ці особливості далеко не позитивні.

Виховання, навчання і розвиток дошкільнят у сучасному дитячому садку

Сучасні підходи до дошкільної освіти. Плюси і мінуси

Дана робота призначена для батьків і педагогів дошкільної освіти. Основна тема, що проходить крізь всю роботу - це навчання і виховання дітей згідно із сучасними вимогами, нормами і стандартами, а так само можливість вихователів у використанні творчого підходу в роботі з дітьми

Значення гри в розвитку і вихованні дітей дошкільного віку

Досвід роботи вихователя говорить про великий вплив гри на психологічний і розумовий розвиток дошкільника, що сприяє повноцінному формуванню особистості.

Дана стаття призначена для вихователів МДО та батьків.

Мета роботи: показати значення гри як провідної діяльності дитини-дошкільника

Гра як засіб всебічного розвитку дитини дошкільного віку

Мета дошкільного виховання - всебічний фізичний, розумовий, моральний, естетичний розвиток дітей і підготовка їх до школи. Воно повинно бути пов'язане безпосередньо з життям і сучасністю і будуватися у відповідності з віковими психофізичними особливостями дітей. У дитини в дошкільні роки слід починати формувати здібності та моральні якості, необхідні майбутньому громадянину нашого суспільства.

Робота є моєю теоретичною розробкою по роботі з неблагополучними сім'ями. Дослідження можна використовувати для читання курсу лекцій з даної тематики, а також для написання курсових, контрольних та дипломних робіт з педагогіки і психології. Це гарний посібник для студентів, викладачів навчальних закладів, вчителів та вихователів.

Однією з найважливіших завдань, які ставить перед собою сучасний учитель у своїй педагогічній діяльності, є розвиток пізнавальної активності і самостійності учнів. У свою чергу, вміння самостійно працювати прекрасно розвиває творчі здібності учнів. Традиційний урок мало сприяє співпраці дітей, реалізації потреби у спілкуванні, обміні інформацією, думками.

Ізотерапія в логопедичної практиці

Вашій увазі представлений досвід застосування нетрадиційних методів навчання дітей з використанням изотерапии. Вибір обумовлений декількома факторами:

- освоєння нетрадиційних технік малювання допомагає розкрити особистість дітей, їх творчі здібності;

- на заняттях діти перебувають у постійному процесі відкриття нових знань;

- кожна дитина може розкритися, проявити, показати себе в повній мірі;

Дослідницька діяльність з дошкільнятами

Автор: Світлана Сергіївна Утюжникова, вчитель-логопед МАДОУ д/з «Буратіно» с. Кира

Розвиток комунікативних навичок у проектно-дослідницької діяльності у дошкільників

Дошкільне дитинство - період найбільш інтенсивного формування пізнавальної діяльності й особистості в цілому. Все більш популярним стає метод проектів у практиці роботи вчителя-логопеда з дітьми, які мають мовленнєві порушення.

Стаття призначена для вихователів дитячих садків, санаторіїв, які працюють з дітьми 5-7 років. Рекомендації про застосування ігрових прийомів на заняттях з образотворчої діяльності.

Дитячий малюнок як засіб гри

Французький дослідник Ж.Люке у своїй книзі «Дитячий малюнок» розглядає дитяче малювання як гру, не позбавлену завдання зображення.

Автор: Оленик Вікторія Геннадіївна, вихователь філії «Центрального військового дитячого санаторію» ФГКУ СКК «Північно - Кавказький» МО РФ р. П'ятигорськ Ставропольський край

Стаття про роботу з дітьми підліткового віку в ігровій кімнаті дитячого санаторію. Вона призначена для вихователів дитячих санаторіїв, які працюють з дітьми 12-16 років. Сподіваюся, що мої рекомендації в роботі з підлітками зацікавлять педагогів, і вони будуть використовувати їх у своїй практиці.

Даний матеріал призначений для виступу на педраді або батьківських зборах не залежно від вікової категорії класу.

Мета: Навчання і виховання учнів розуміння сенсу людського існування, цінності свого існування і цінності існування інших людей при спільній діяльності педагога і батьків.

Автор-укладач: Курикова Лариса Олексіївна, вчитель інформатики та ІКТ, муніципальне автономне загальноосвітній заклад середня загальноосвітня школа №4 міста Мала Вішера Новгородської області.

Короткий анонс. Стаття про перші кроки організації дистанційного навчання у школі. Призначена для вчителів, адміністрації школи.

Організація дистанційного навчання у школі